|
|||||
|
|
| 让课堂教学美起来 | |
| 引用本文： | 刘福君 ,刘天君.让课堂教学美起来[J].语文教学与研究,2003(13). |
| 作者姓名： | 刘福君 刘天君 |
| 摘 要： | 纵观当前语文课堂教学,“灌、抱、喂”的填鸭式教学方法还普通存在,以学生为学习主体的教学思想尚难以落实,学生仍不喜欢上语文课:他们对那种课文分析的套路太熟悉了,语文老师讲得神秘兮兮,煞有介事,而最后悠悠吐出的所谓“结论”却总逃不出“老生常谈”的怪圈。课堂上,学生累,教师也累;如果有人听课,那就更累。原因何在?因为课堂教学离开了 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |