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| 统编版七年级语文教材指瑕 | |
| 引用本文： | 付胜芳.统编版七年级语文教材指瑕[J].语文教学与研究,2020(7):157-158. |
| 作者姓名： | 付胜芳 |
| 作者单位： | 江西省南丰二中 |
| 摘 要： | 中小学教材的读者是谁?是正在学习成长且可塑性极强的青少年。因此,对教材的审定和编排,应该严谨,严谨,再严谨。同时我们不要以为这些教材都是名家名篇的就不敢去纠正其中的瑕疵。教材有瑕疵并不可怕,因为人(作者、编辑)不是神,只要是人做的事就不可能不出一点差错,哪怕是名人或伟人。况且语文新课标还要求我们培养学生质疑求真的品格。基于这些考量,作者斗胆把一些教材中的瑕疵指出来,与各位同仁探讨。 |
| 关 键 词： | 中小学教材 名家名篇 学生质疑 语文新课标 七年级语文 青少年 瑕疵 可塑性 |
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