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议论风生 喻巧理至——《改造我们的学习》精段分析
引用本文:宋虎.议论风生 喻巧理至——《改造我们的学习》精段分析[J].语文教学与研究,1987(9).
作者姓名:宋虎
摘    要:【原文】有一副对子,是替这种人画像的。……我们还是老实一点吧!【分析】《改造我们的学习》论述了树立理论联系实际学风的重要意义,论述的方法主要是对比论证,语言生动形象。尤其是文章的第三部分,对照分析了主观主义的学风和马列主义的学风这两种截然对立的态度,论点十分鲜明,说理十分透彻,手法十分高明,是全文的重心。在这一部分中,毛泽东同志首先对于主

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