|
|||||
|
|
| 我看新教材 | |
| 引用本文： | 马玉杰.我看新教材[J].语文教学与研究,2001(5). |
| 作者姓名： | 马玉杰 |
| 摘 要： | 从整体上看 ,新教材的版样、编排的序列、选文的倾向、知识的系统、练习的设计、训练的角度、内容的选择、结构的创意等许多方面都有很大的突破 ;教法的灵活使用、授课的思路技巧、学生的思维活动、能力的多向培养、素质的综合开发等方面也都有更新更高的要求。由此可见 ,从内容到形式 ,都让人感到耳目一新。尤其是这套新教材打破了旧教材按体裁按单元编排的格局 ,突出了选文的时代气息和文化内涵 ,相对地增强了文学性 ,相对地增加了古代文学文化知识的比例 ,更侧重于学生研究性学习的实际。比如 ,高中教材的第一单元有四篇选文 ,《荷塘月色… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |