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| 浅谈如何提高实验教学质量 | |
| 引用本文： | 左红.浅谈如何提高实验教学质量[J].甘肃教育,2005(5):12-12. |
| 作者姓名： | 左红 |
| 作者单位： | 甘肃省教育装备办公室 甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 实验教学是培养学生观察能力、思维能力、创造能力和实践能力的重要途径，是激发学生学习兴趣和求知欲望、揭示自然规律的重要手段和方法。实验教学的每一个环节直接影响着实验质量和学生素质的提高。因此，必须引起高度重视。 |
| 关 键 词： | 实验教学质量 学生观察能力 学生学习兴趣 思维能力 重要途径 实践能力 创造能力 求知欲望 自然规律 学生素质 实验质量 直接影响 环节 |
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