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| 初中数学创新教育策略探微 | |
| 引用本文： | 王晓丽.初中数学创新教育策略探微[J].甘肃教育,2014(11):45-45. |
| 作者姓名： | 王晓丽 |
| 作者单位： | 皋兰县水阜乡第二初级中学,甘肃皋兰730200 |
| 摘 要： | 正数学创新教育,就是指数学教师引导学生在原有的知识水平上,发现和认识有意义的新知识、新方法。数学教师必须确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观。初中数学教育的主攻目标应该放在发展学生的创新能力上,初中数学教育的着力点也应放在让每个学生的思维能力得到锻炼和发展上。下面,笔者就初中数学教师如何进行创 |
| 关 键 词： | 初中数学 创新教育 教学氛围 教师 主导 主体 情商 猜想 |
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