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| 小学英语语音教学存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 李丽.小学英语语音教学存在的问题及对策[J].甘肃教育,2021(3):130-131. |
| 作者姓名： | 李丽 |
| 作者单位： | 山丹县东街小学 |
| 摘 要： | 音形义是英语语言的基本构成元素,想要掌握英语语言,就要学好英语语音。对于教师来说,语音教学是小学英语教学的一部分,有利于帮助学生解决英文音形不一的问题,增强学生英语单词的读记能力;对于学生而言,语音教学是学习英语音标、发音的一个过程,只有学好了英语语音,才能准确读记英语单词。然而,当前小学英语语音教学存在不少问题,如没有意识到语音教学的重要性、没有掌握朗读技巧、不重视拼读教学等。针对这些问题,笔者提出了以下策略,以改进优化语音教学效果。 |
| 关 键 词： | 小学英语 语音教学 问题 策略 |
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