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| 历史教学中学生家国情怀的培养策略 | |
| 引用本文： | 张磊.历史教学中学生家国情怀的培养策略[J].甘肃教育,2021(3):90-91. |
| 作者姓名： | 张磊 |
| 作者单位： | 高台县第二中学 |
| 摘 要： | 家国情怀是新时期中学生历史核心素养的重要内容,历史学科是一门充满人文情怀的学科,其在引导学生树立正确的历史观念、培养学生家国情怀、激发学生爱国主义精神方面具有重要的育人价值。在教育教学改革中,立足学生发展与中华民族复兴的角度,培养学生的家国情怀,有助于提升学生的历史核心素养。基于此,本文从家国情怀素养的基本概述出发,结合初中历史课程,从民族文化、历史人物、历史事件、乡土教育、现实思考等角度,探究初中生的家国情怀培养策略。 |
| 关 键 词： | 历史 中学生 家国情怀 培养 |
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