|
|||||
|
|
| 新课程下生物课堂教学生活化初探 | |
| 引用本文： | 刘永强.新课程下生物课堂教学生活化初探[J].甘肃教育,2012(19):44. |
| 作者姓名： | 刘永强 |
| 作者单位： | 通渭县通和初级中学 |
| 摘 要： | 教育家陶行知先生曾说过:"生活即教育,用生活来教育,为生活而教育。"但是在传统的教学过程中,我们往往比较重视训练学生的解题技巧,而脱离了学生的生活实践,导致学生面对联系生活的题目或生活中的实际问题时显得束手无策。新《普通高中生物课程标准》要求教学要"注重与现实生活的联系"、"注重学生在现实生活中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念"。那么在课堂教学中应如何落实这一理念呢?笔者认为融生活现象、知识于课堂教学之 |
| 关 键 词： | 生物教学 生活化 生活现象 生活经验 生活实践 对比分析 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |