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| 再塑·唤醒·爱——《再塑生命》教学尝试 | |
| 引用本文： | 刘艳娥.再塑·唤醒·爱——《再塑生命》教学尝试[J].甘肃教育,2007(12). |
| 作者姓名： | 刘艳娥 |
| 作者单位： | 敦煌市第二中学 甘肃敦煌736200 |
| 摘 要： | 海伦·凯勒的《再塑生命》是选入八年级下册的一篇篇幅较长的自读课文。对于这样的课文,在规定的教时内既要真正发挥学生的主体性,又要发挥好教师的主导作用,不是件很容易的事。我尝试着从“再塑唤醒”为切入点进行教学,收到了事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 引导 点拨 品评 |
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