| 紧扣话题 放飞思想——从一则话题作文说起 |
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| 引用本文： | 冯健.紧扣话题 放飞思想——从一则话题作文说起[J].甘肃教育,2003(Z2). |
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| 作者姓名： | 冯健 |
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| 作者单位： | 兰州城建学校 甘肃兰州 |
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| 摘 要： | 作文教学,既是所有语文知识的集中体现,也是一个学生语文水平和能力的综合体现。因此,教会学生写好作文是非常重要的,当然也是非常不容易的。尤其是近几年来,话题作文的出现,更是考察了学生的分析、综合、推理等各项能力,这就使作文教学的难度更加深了一步。有这样一则话题作文:“有三只长得很丑的母鸡,在一起比赛谁最美。国王告诉它们比谁最美没有用,应该比谁最能生蛋。于是三只鸡比起来。第一只鸡生了一个无论形状、大小、色彩都堪称标准的蛋;第二只生了一个比鸵鸟蛋还大的鸡蛋;第三只居然生了一个方形的蛋,而且每一面都有不同的颜色。到底国王怎样评定这次比赛,判定谁能够赢?结果不得而知。请你做国王,对它们给予评判。并将评判结论作为话题,写一篇文章。”就是这方面的一个典型的例子。由此,笔者想到在话题作文中,只有教会学生注意以下几点,才有可能写出较为优秀的作文。一、审题:找出限制,再放飞思想话题作文虽没有统一的命题,但往往会有一段材料。对这一段材料千万不能忽视,因为它往往有对文章的重点、写作入手角度等的暗示。这些实际上就是对该作文的限制。因此一定要让学生牢记一点:话题作文并非不限制文体、内容,自由无边,应认真仔细读材料,找出材料中的限制,再紧...
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| 关 键 词： | 话题作文 审题 构思 选材 命题 文采 |
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