|
|||||
|
|
| 浅谈现代远程教育的激励机制 | |
| 引用本文： | 王晓晴.浅谈现代远程教育的激励机制[J].中国职工教育,2014(6):181+183. |
| 作者姓名： | 王晓晴 |
| 作者单位： | ;1.旅顺广播电视大学 |
| 摘 要： | 网络教育中没有固定的学习时间表、固定的学习环境和固定的人际环境,学习者的动机主要依赖学习者的个体特征来维持,由于学习者不同的个性特征,使学习动机具有很强的不确定性。本文将阐述如何通过建设优秀的网络教育激励机制,创设各种激发学习者学习动机的条件,调动学习者的积极性,最终实现既定的网络教育目标的过程 |
| 关 键 词： | 现代 远程教育 激励机制 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |