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“关键能力”的要义、逻辑及其培养
引用本文:艾兴,王坤.“关键能力”的要义、逻辑及其培养[J].课程.教材.教法,2020,40(1):68-74.
作者姓名:艾兴  王坤
作者单位:西南大学教育学部,重庆400715;云南师范大学初等教育学院,昆明650092
基金项目:新疆师范大学自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地新疆教师教育研究中心项目;中央高校基本科研业务费专项;重庆市重点文科基地研究项目
摘    要:

关 键 词:关键能力  核心素养  教学范式创新
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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