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"生命化德育":理论价值与实践路径的探寻——以思想政治课课堂教学为视角
引用本文:夏晋祥."生命化德育":理论价值与实践路径的探寻——以思想政治课课堂教学为视角[J].课程.教材.教法,2021,41(10):93-98.
作者姓名:夏晋祥
作者单位:深圳信息职业技术学院马克思主义学院,深圳518172
摘    要:"生命化德育"是赏识生命、激励生命、成就生命的教育,是以尊重、关怀、提升、完善所有生命为旨趣的教育,是个性化、完整化、生活化的教育."生命化德育"反映了德育工作内在本质与规律,它有其自身的价值追求和显著特征.在德育的实际工作中,我们必须做到"目中有人""生命在场",遵循"主体性"和"活动性"相结合的原则,尊重学生的实际,了解学生的需要,创造全体学生都积极参与学习的条件,让学生在主动参与中知、情、意、行都得到更好的发展.

关 键 词:生命化德育  思想政治课  知识化  主体性  实践活动

"Life-oriented Moral Education":The Exploration of Theoretical Values and Practical Paths from the Perspective of Classroom Teaching of Ideology and Political Education
Xia Jinxiang."Life-oriented Moral Education":The Exploration of Theoretical Values and Practical Paths from the Perspective of Classroom Teaching of Ideology and Political Education[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2021,41(10):93-98.
Authors:Xia Jinxiang
Abstract:
Keywords:
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