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谈 (音乐学 师范类)声乐教学模式的改革
引用本文:隋红.谈 (音乐学 师范类)声乐教学模式的改革[J].大连大学学报,1999,20(3):46-48.
作者姓名:隋红
作者单位:音乐系.大连116622
摘    要:声 乐 教 学 多 年 来 一 直 沿 用 传 统 的 教 师 与 学 生“一 对 一”的 教 学 模 式 , 这对于 培 养 中 学 音 乐 教 师 十 分 不 利 。 这 里 提 出 的“分 级 小 组 式 、理 论 大 课 、示 范 教学 、集 体 练 习 、个 别 辅 导”的 声 乐 教 学 模 式 , 很 好 地 贯 彻 了 先 进 的 教 育 思 想 , 对 提高 音 乐 学( 师 范 类) 的 声 乐 教 学 质 量 大 有 裨 益

关 键 词:声乐  教学模式  改革  分级小组式
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