核心素养视域下高中语文群文阅读教学研究 |
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引用本文: | 陈菲.核心素养视域下高中语文群文阅读教学研究[J].文学教育(上),2019(7). |
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作者姓名: | 陈菲 |
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作者单位: | 扬州大学文学院 |
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摘 要: | 2017年教育部颁布的《普通高中语文课程标准》中明确提及了语文学科核心素养和学习任务群,迎来了我国语文教育改革的春天。一直以来,阅读是语文教学的核心,群文阅读教学理念的实践更是对语文教学影响深远,根据目前的教学现状,以语文核心素养——"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"为基点,更好地在高中语文阅读教学中实施群文阅读,以此来提升学生的语文核心素养。
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