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从文本美和教学美论《简·爱》的美育价值
引用本文:李娜.从文本美和教学美论《简·爱》的美育价值[J].文学教育(上),2019(7).
作者姓名:李娜
摘    要:文章从《简·爱》自身的文本美和教师生成出的教学美两个方面来挖掘其美育价值。《简·爱》一书所蕴含的"人生价值=尊严+爱"的观念及其写作特色是文本审美性所在,教学方式与方法的创造性开发有助于文本价值的彰显和实现。

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