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| 多媒体技术在小学科学课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 刘军,高俊.多媒体技术在小学科学课堂中的运用[J].文学教育(上),2014(12):158-158. |
| 作者姓名： | 刘军 高俊 |
| 作者单位： | 甘肃省山丹县霍城中心小学 |
| 基金项目： | “十二五”课题《农村小学现代教育技术在教学中的效益研究》的阶段性论文课题批准号：【2012】GSG257 |
| 摘 要： | 一．运用多媒体课件，创设情境、引发学习兴趣
传统教学方式主要靠粉笔、黑板、挂图或模型，教师讲得辛苦，学生不感兴趣。但是多媒体技术能将图形、文字、声音、视频有机的融为一体，直观形象、生动有趣。 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 科学课堂 小学 传统教学方式 多媒体课件 创设情境 学习兴趣 直观形象 |
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