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解读高中语文新课程标准人文性
引用本文:周华,雷兵.解读高中语文新课程标准人文性[J].文学教育(上),2008(4).
作者姓名:周华  雷兵
作者单位:华中师范大学文学院 中文教育硕士;
摘    要:长期以来,我国课程管理的集权化倾向被日益强化,加之高考制度一统天下,由此导致的结果是千校一面、千人一面,学校沦为文化沙漠,学校特色和学生个性非但得不到发扬,反而被日渐压抑。语文最后变成了千夫指,有说误尽苍生是语文,

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