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| 《长江三峡》教学一得 | |
| 引用本文： | 刘娴.《长江三峡》教学一得[J].文学教育(上),2013(23):107-107. |
| 作者姓名： | 刘娴 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市运河高等师范学校 |
| 摘 要： | 笔者在教学中，抓住《长江三峡》最突出的“写景状物抓住景物特征”进行教学，其余的则大胆舍弃，取得了较为理想的效果。我觉得，这样处理教材，具有较为普遍的意义。 |
| 关 键 词： | 《长江三峡》 写景状物 教学 |
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