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| 高职院校提高思政课教学效果研究 | |
| 引用本文： | 韩金铚,胡蓉蓉.高职院校提高思政课教学效果研究[J].文学教育(上),2013(2):137. |
| 作者姓名： | 韩金铚 胡蓉蓉 |
| 作者单位： | 上海新侨职业技术学院 |
| 摘 要： | 思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道、主课堂,是高职教育人才培养目标的重要组成部分,是高职教育目的在思想政治领域的具体化。提高高职院校思政教学效果应充分结合高职学生的学习特点,从加强思政教师队伍素质和提高思政课堂教学质量两方面入手,把握学生最关心的热点、难点、重点、焦点问题给以解读,才能提高思政课教学的针对性、时效性、前瞻性和广延性。 |
| 关 键 词： | 高职院校 思政课 教学效果 针对性 时效性 前瞻性 广延性 |
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