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| 毕业设计工作评估的认识与实践 | |
| 引用本文： | 武金渭,赵卿敏.毕业设计工作评估的认识与实践[J].高等工程教育研究,1992(3):35-38. |
| 作者姓名： | 武金渭 赵卿敏 |
| 作者单位： | 华中理工大学教务处 副处长、副研究员(武金渭)，华中理工大学教务处 副研究员(赵卿敏) |
| 摘 要： | 毕业设计是培养学生理论联系实际、综合分析解决实际问题的能力的重要教学环节,也可以说,是学生走向工作岗位前的一次“实战演示”。所以,学校各级管理部门都十分重视和切实加强毕业设计的组织管理,以确保其工作质量。我校自1988年起,坚持对毕业设计工作开展评估,收效甚好。一、开展毕业设计工作评估的必要性毕业设计的质量如何?学生能力的培养和综合训练是否落到实处?这是人们普遍关注的问题。实际情况是,各校有别;即使同一学校,不同系、不同专业,也参差不齐。根据我们的观察,在毕业设计工作中,不同程度地存在着以下问题: |
| 关 键 词： | 高等教育 比较设计 |
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