浅议生物教学中的科学素质教育 |
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引用本文: | 杨从四.浅议生物教学中的科学素质教育[J].中小学实验与装备,2003,13(4):32-33. |
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作者姓名: | 杨从四 |
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作者单位: | 湖北省武汉市常青第一学校,430034 |
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摘 要: | 1 根据教材内容的不同特点对学生进行科学素质教育 在中学实施素质教育,应把重点放在素质教育的主渠道即课堂教学上去研究,因此,教师要充分挖掘教材,并从教材中提炼出科学的观点、方法及其思想,在课堂教学中根据教材内容的不同特点渗透科学素质教育.
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修稿时间: | 2003年6月23日 |
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