首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于强可持续发展理论的职业教育数量和质量协调发展模式
引用本文:周明星,刘淑芳.基于强可持续发展理论的职业教育数量和质量协调发展模式[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2010(2):5-9.
作者姓名:周明星  刘淑芳
作者单位:天津工程师范学院,天津300222
基金项目:人力资源和社会保障科技项目"我国技工院校发展现状与对策研究" 
摘    要:职业教育可持续发展必须适应教育生态的承载力,它强调职业教育的发展对教育资源的数量和流速的要求不能超出特定教育生态系统所能承受的范围,其本质在于给职业教育发展提出一个长期的生态限制,即强可持续发展模式。在此前提下,运用微观教育经济学的成本效益分析法对职业教育发展的规模、结构、经费需求等,以及职业教育与社会经济发展相适应等实际问题进行度量。其总体的平衡策略是在质量控制中谋求数量的增长,在数量增长中谋求质量的控制。

关 键 词:职业教育  强可持续发展  质量  数量  成本效益分析法

Coordinated development model of quantity and quality of vocational education which is based on the theory of strong sustainable development
Authors:ZHOU Ming-xing  LIU Shu-fang
Institution:ZHOU Ming-xing,LIU Shu-fang(Tianjin University of Technology , Education,Tianjin 300222,China)
Abstract:Vocational Education for sustainable development must adapt to the education ecological carrying capacity.It emphasizes the requirements of development of vocational education for the quantity and flow Velocity of educational resources can not exceed the scope that specific educational ecological system can withstand.The essence of Vocational Education for sustainable development is that it puts forward a long-term ecological constraints which is strong sustainable development model for the development of V...
Keywords:vocational education  strong sustainable development  quality  quantity  Cost-benefit analysis  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号