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信息技术教育的现状与展望
引用本文:王国钧,吴孝燕,邵斌.信息技术教育的现状与展望[J].湖州师范学院学报,2003,25(3):112-116.
作者姓名:王国钧  吴孝燕  邵斌
作者单位:1. 湖州师范学院,信息工程学院,浙江,湖州,313000
2. 湖州中学,浙江,湖州,313000
基金项目:浙江省 2 0 0 3年度教育科学规划研究课题 (项目编号 :34),湖州师范学院 2 0 0 1年度教育教学研究项目 (编号 :17)
摘    要:在对浙江省湖州、嘉兴两市部分中学的信息技术学科教学进行抽样调查的基础上,从课程设置、教材使用、教学设备、师资力量等方面分析了中学信息技术学科教学的现状,并利用统计数字揭示了该学科教学目前存在的问题,最后对该学科教学的发展前景作了进一步的探讨。

关 键 词:信息技术  学科教学  抽样调查  展望
文章编号:1009-1734(2003)03-0112-05
修稿时间:2003年3月14日

The Status Quo and Prospect of the Education for Information Technology
WANG Guo-jun ,WU Xiao-yan ,SHAO Bin.The Status Quo and Prospect of the Education for Information Technology[J].Journal of Huzhou Teachers College,2003,25(3):112-116.
Authors:WANG Guo-jun  WU Xiao-yan  SHAO Bin
Institution:WANG Guo-jun 1,WU Xiao-yan 2,SHAO Bin 1
Abstract:On the basis of the sampling investigation of the IT subject teaching in some middle schools in Huzhou and Jiaxing in Zhejiang Province, this paper makes an analysis of the status of IT subject teaching in middle schools in the curriculum layout, use of textbooks, teaching instrument, teachers training, etc. And with the statistics, the paper has figured out a few existing problems related to this subject and discussed the prospects of this subject teaching in middle schools.
Keywords:IT  subject teaching  sampling investigation  prospect
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