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| 浅谈化学实验中的探究性教学 | |
| 引用本文： | 李桂平.浅谈化学实验中的探究性教学[J].河北理科教学研究,2009(2):36-37. |
| 作者姓名： | 李桂平 |
| 作者单位： | 河北省霸州市第三中学,065700 |
| 摘 要： | 探究性教学就是学生在教师的引导下，通过教师在教学过程中创设问题情境，以问题的提出和问题的解决，激发学生的求知欲，引导学生主动学习，做学习的主人，以此达到培养学生创新意识和实践能力的一种教学模式．化学作为一门基础自然科学，形成和发展都离不开实验．学生通过实验，探究自己未知的世界，理解和巩固化学知识，形成化学概念，掌握实验技能．如何在初中化学实验教学中通过探究性教学这一创新型教育模式，激发学生学习化学的兴趣， |
| 关 键 词： | 化学实验教学 探究性教学 引导学生 创设问题情境 学生创新意识 主动学习 教学过程 自然科学 |
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