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| 广播电视编导专业实践教学体系构建策略 | |
| 引用本文： | 张瑞.广播电视编导专业实践教学体系构建策略[J].天中学刊,2013,28(5):123-125. |
| 作者姓名： | 张瑞 |
| 作者单位： | 黄淮学院文化传媒学院,河南驻马店,463000 |
| 基金项目： | 黄淮学院2012年本科教学工程项目"广播电视编导特色专业建设" |
| 摘 要： | 目前,高校广播电视编导专业实践教学存在着实验室建设滞后、实践实训教学平台有限等问题,学生极少有亲自进行策划、采访、拍摄、编辑制作的实战机会。该专业的课程实验应包括课内实训、课程实践和课程论文3个环节,各个环节都应以提高学生的实践动手能力为主要目的;实习实训应包括专业认知实习、专业见习、专业(毕业)综合训练和毕业实习,实习实训的主要目的应在于提高学生的综合实践能力、学习能力和职业素养,强化学生的创新意识。为了保证课程实验、实习实训等实践教学的质量,高校必须加强"双师型"师资队伍建设以及实验室与实习实训基地建设,构建完善的实践教学质量监控体系。 |
| 关 键 词： | 广播电视编导 实践教学 应用型人才培养 创新 |
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