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| 备好常态课“四部曲” | |
| 引用本文： | 康玉清,谢金海.备好常态课“四部曲”[J].小学语文教学,2010(29). |
| 作者姓名： | 康玉清 谢金海 |
| 作者单位： | 福建泉州市永春县坑仔口中心小学; |
| 摘 要： | 常态的课堂教学,是新课程理念下所倡导追求的课堂教学。常态教学,顾名思义,它指的应是通常或本来的状态下朴实、扎实、充实、丰实的课堂教学。然而,当我们听了一堂堂原生态的常态课后,不得不反思:以去浮求实为核心的常态课,究竟是一个什么样的面目?是教师凭借一本书、一本教案、一根粉笔、一本教学用书,按部就班,照本宣科?是教学过程中 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语言文字 常态 教学目标 教师 引导学生 文本 整体感知 课文内容 教学过程 |
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