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| 文本解读要紧扣三句话 | |
| 引用本文： | 林寿清,闫娜.文本解读要紧扣三句话[J].小学语文教学,2011(4). |
| 作者姓名： | 林寿清 闫娜 |
| 作者单位： | 广东深圳市宝安区石岩中心小学; |
| 摘 要： | 随着教改的深入,广大教师早已认识到了文本解读的重要性,但在实际操作上却易陷入以下三种误区:一是迷信教参,照本宣科式解读。教参在某种程度上确实方便教师快速把握文本主旨,但仅停留在教参的水准上, |
| 关 键 词： | 文本解读 个性化解读 教师 实际操作 教参 语文教学 语文课堂教学 |
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