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| 教给学习方法 提高学习能力 | |
| 引用本文： | 郑秀钗.教给学习方法 提高学习能力[J].小学语文教学,2002(6):58-58. |
| 作者姓名： | 郑秀钗 |
| 作者单位： | 福建省长汀县 |
| 摘 要： | 一、选择性学习1.学习目标自主确定。研究表明 ,学生性格、兴趣、能力等差异体现在学习过程中 ,表现在不同的学生身上不仅有理解、掌握知识的过程有快有慢 ,而且在接受能力上也有高有低。因此学习目标的确定也应体现学生的个性化。而“个性化”了的目标易为学生所接受 ,能充分调动学生的学习积极性。如教《西门豹》一文 ,一开始 ,我就提出 :“通过上节课的学习你知道了什么 ?这节课你们还想知道什么 ?”然后再根据学生的问题归纳出本节课的学习目标 ,让学生根据自己的知识水平、兴趣、能力 ,自主选择“个性化”的目标自主学习。2 .学习内容… |
| 关 键 词： | 语文教学 小学教育 交互性学习 开放性学习 学习方法 学习能力 |
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