《鸟的天堂》教学设计 |
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引用本文: | 张娟.《鸟的天堂》教学设计[J].小学语文教学,2002(12):25-25. |
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作者姓名: | 张娟 |
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作者单位: | 内蒙古包头市赵家营小学 |
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摘 要: | 学习目标 :1.学会本课 3个生字。能正确读写下列词语 :做巢、树梢、应接不暇。2 .有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。3.默读课文 ,理解内容 ,感受文中描写的“鸟的天堂”那种人与自然和谐相处之美 ,增强保护生态环境的意识。4 .领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法 ,体会作者运用语言的准确性、生动性。教学重点 :1.体会“鸟的天堂”的美。鼓励学生在阅读中领悟作者的表达方法 ,发表自己的见解 ,并能用各种方式表达感受。2 .指导学生朗读和背诵课文 ,积累、运用语言。教学过程 :第一课时一、引题 ,板书…
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关 键 词: | 《鸟的天堂》 教学设计 小学 语文阅读教学 |
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