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让作文从原汁原味的记录开始
引用本文:胡文杰.让作文从原汁原味的记录开始[J].小学语文教学,2008(7):57-58.
作者姓名:胡文杰
作者单位:浙江宁海县实验小学
摘    要:记录是一种习作,更是学生心灵的释放和充盈过程。我们从一年级就开始引导学生把成长历程“原始地记录下来”。即记录自己每天点点滴滴的成长故事与心中浮起的丝丝感动。

关 键 词:原汁原味  作文  引导学生  成长历程  一年级  习作
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