|
|||||
|
|
| 多媒体辅助教学的几个误区 | |
| 引用本文： | 王云娴.多媒体辅助教学的几个误区[J].小学语文教学,2002(2):17-17. |
| 作者姓名： | 王云娴 |
| 作者单位： | 宁夏银川市 |
| 摘 要： | 随着现代科技的飞速发展 ,现代教育技术也越来越接近现代信息技术 ,计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂 ,然而在课件制作和实际教学过程中 ,却存在着一些误区。误区一 :教育手段先进 ,教育思想便先进现代教育技术是以现代教育理论为基础的 ,现代教育理论要求必须充分发挥学生的学习主体作用 ;教育技术的运用 ,要能激发学生的学习兴趣 ,要努力创造学习者可参与的环境 ,使传授知识和发展智能与素质培养统一起来。但有一些教师认为只要教育手段先进了 ,教育思想便先进。于是在计算机辅助教学这一现代教育的外衣内 ,进行着传统教学模式的翻… |
| 关 键 词： | 小学语文 课件 多媒体辅助教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |