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《植物的根》一课的教学案例与反思
引用本文:姜凤霞.《植物的根》一课的教学案例与反思[J].科学课,2007(12).
作者姓名:姜凤霞
作者单位:山东省济宁市任城区接庄镇济东小学 (272072)
摘    要:教学设想本课是在学生对植物的身体有了感性认识的基础上,对植物根的生理作用(固定植物和吸收水分、养料)进行的一次科学探究活动。在学习本课之前,学生已经对植物的根有了初步的认识,生活中处处可以见到根。在学校里利用我编写的校本教材,学生已经对校园

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