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中学化学教材中培养学生实验设计能力的案例分析
引用本文:霍爱新.中学化学教材中培养学生实验设计能力的案例分析[J].化学教与学,2014(2):91-93.
作者姓名:霍爱新
作者单位:天津师范大学教师教育学院,天津300387
摘    要:化学教材培养学生的实验设计能力的功能成为评价教材的一项重要内容。文章以苏教版高中化学教材《化学1》和《化学2》为例,通过具体案例分析,研究苏教版高中化学教材《化学1》和《化学2》培养学生化学实验设计能力的功能。

关 键 词:苏教版  化学必修教材  实验设计能力
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