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| 弹性设计 灵动生成 | |
| 引用本文： | 林岚,林海斌.弹性设计 灵动生成[J].化学教与学,2011(8):11-12,43. |
| 作者姓名： | 林岚 林海斌 |
| 作者单位： | 1. 浙江省台州市第一中学 浙江台州318000 2. 浙江省温岭市新河中学 浙江温岭317502 |
| 摘 要： | 动态生成的课堂是教学过程可变性和生动性的高度概括，是对教学过程预设性和规定性必要补充。课堂教学中不是机械地执行预设的教学思路，而应关注生命活动的多样性和教学环境的复杂性，以弹性的预设创造生成的空间。以智慧的捕捉实现灵动的生成，让课堂呈现未曾预约的精彩，成为激情和智慧生成的时空。 |
| 关 键 词： | 弹性 设计 动态 生成 |
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