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| 支架式教学与传统教学的比较研究--基于“化学平衡的移动”一节的观察 | |
| 引用本文： | 林娟,陈裕森,林珩.支架式教学与传统教学的比较研究--基于“化学平衡的移动”一节的观察[J].化学教与学,2014(11). |
| 作者姓名： | 林娟 陈裕森 林珩 |
| 作者单位： | 1. 闽南师范大学 福建 漳州 363000 2. 漳州第一中学 福建 漳州 363000 |
| 摘 要： | 传统教学总是被作为“旧事物”一概否定。而许多“舶来品”被当成真理一样的大肆倡导。作者使用同课异构的方法，观察支架式教学与传统教学的异同。发现支架式教学与传统教学各有利弊，需相互取长补短。故找到传统教学与新兴教学模式的相互融合点，才能够更好的面向全体学生进行教学。 |
| 关 键 词： | 课堂观察 支架式教学 传统教学 比较 |
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