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| 浅谈小学数学教学与生活 | |
| 引用本文： | 朱艳东.浅谈小学数学教学与生活[J].数学爱好者(高二版),2008(1). |
| 作者姓名： | 朱艳东 |
| 作者单位： | 河北省遵化市石门镇小学; |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师,数学兴趣的培养关键在于教师的教学设计和教学的艺术性。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。这样,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。对于学生更 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 小学生 生活中 数学问题 学习新知 课堂教学 引导学生 数学知识 生活实际 培养学生 |
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