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| 浅析建构主义与课堂教学 | |
| 引用本文： | 朱冰.浅析建构主义与课堂教学[J].教育与职业,2006(3):105-106. |
| 作者姓名： | 朱冰 |
| 作者单位： | 广东科学技术职业学院教务处 |
| 摘 要： | 20世纪末，根据世界教育发展态势，国际教育理论界接纳了一种以人为本的教育理论，即建构主义的教育观点。这种教育理论是一种全新的教育观点。它强调学生学习知识的过程是在已有的知识、生活经验的基础上主动构建知识结构的过程。因此，它要求教育者不仅要关注学生已有的知识经验基础，更要关注学生已有的生活经验现实。 |
| 关 键 词： | 建构主义 知识经验 生活经验 知识结构 |
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