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| 职业教育的发展形势呼唤领导型校长 | |
| 引用本文： | 傅建东.职业教育的发展形势呼唤领导型校长[J].教育与职业,2005(36):35-37. |
| 作者姓名： | 傅建东 |
| 作者单位： | 上海市工商外国语学校 |
| 摘 要： | 领导与管理是不同的概念，领导的主要功能是促进变化，而管理的主要功能是实现期望的秩序。作为领导者，校长需要确立学校的办学方向，引导人们、激励人们，带领学校教职员工实现美好愿景。不少职业学校校长由于多方面的原因往往只是管理者而不是领导者，在新世纪，职业学校更需要领导型校长。 |
| 关 键 词： | 校长 领导 管理 |
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