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| 基于劳动教育的高职工科专业课程改革研究 | |
| 引用本文： | 王小刚.基于劳动教育的高职工科专业课程改革研究[J].教育与职业,2021,997(21):94-97. |
| 作者姓名： | 王小刚 |
| 作者单位： | 扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127 |
| 摘 要： | 高职工科专业课程改革目前面临着"三段式""模块化"的现实困境.为了实现强观念、增技能、促均衡的专业课程改革目标,文章从劳动教育出发,提出了将生产劳动贯穿专业课程重构过程、以生产劳动引领课程改革方向、加强高职工科专业课程改革保障等改革举措,以期促进高职工科专业学生树立正确职业劳动观、提高职业劳动技能、适应职业劳动变化需求及新时代教育需求. |
| 关 键 词： | 高职工科 专业课程 劳动教育 |
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