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| 对高职院校精细化职业指导的思考 | |
| 引用本文： | 张巧平.对高职院校精细化职业指导的思考[J].教育与职业,2020(3):70-74. |
| 作者姓名： | 张巧平 |
| 作者单位： | 广东工贸职业技术学院,广东 广州510510 |
| 基金项目： | 2017年广东工贸职业技术学院思政研究重点项目“基于‘校政企’合作的高职院校贫困生资助体系和职业能力提升对策研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2017-szz-6)。 |
| 摘 要： | 精细化职业指导是一种从“粗放型、同质化”的职业指导模式向“精细化、个性差异化”的培养模式的转变过程,它具有专业化、全程化、具体化和个性化的特征。针对高职院校职业指导组织体制和管理制度不健全、职业指导队伍力量薄弱且专业化程度较低、职业指导内容和方式缺乏针对性与系统性等问题,文章提出健全指导机构、配备专业化队伍、“校政行企”协同育人、校园文化建设、分类指导五个方面开展精细化职业指导的实施对策。 |
| 关 键 词： | 精细化 职业指导 高职院校 |
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