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浅析高职学生教育工作中的“三维和谐”
引用本文:吴光林.浅析高职学生教育工作中的“三维和谐”[J].教育与职业,2009(2).
作者姓名:吴光林
作者单位:徐州建筑职业技术学院,江苏,徐州,221116
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究项目 
摘    要:和谐校园视角下的高职学生教育应围绕"和谐"理念开展,这对培养高职学生的社会意识、责任意识、奉献意识非常重要.文章拟从利益、文化与环境"三维和谐"角度来探讨高等职业教育系统中学生教育工作者如何贯彻"和谐"的学生教育工作思想.

关 键 词:高职学生教育  和谐理念  工作思想
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