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| 类型教育视域下职业教育教学组织共同体建设研究 | |
| 引用本文： | 周彦兵.类型教育视域下职业教育教学组织共同体建设研究[J].教育与职业,2021,994(18):49-53. |
| 作者姓名： | 周彦兵 |
| 作者单位： | 深圳信息职业技术学院,广东深圳518172 |
| 摘 要： | 类型教育视域下,构建教学组织共同体是新时代职业教育的发展需求、价值指向和必然选择.如何实现教学组织共同体的共建、共享、共治,是新时代职业教育教学治理创新发展的关键.职业教育教学组织共同体应从治理共同体、利益共同体、价值认同共同体等维度达成建设共识,并通过行之有效的实践策略,重构主体关系,动态更新学科知识,强化技术赋能,创新教学模式,关注育人成效,从而有效地推动现代职业教育教学治理路径创新并实现可持续发展. |
| 关 键 词： | 类型教育 教学组织共同体 建设逻辑 实践策略 |
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