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新时期高职院校百万扩招的政策逻辑、难点梳理与路径
引用本文:任怡平.新时期高职院校百万扩招的政策逻辑、难点梳理与路径[J].教育与职业,2020(22):27-33.
作者姓名:任怡平
作者单位:江西制造职业技术学院,江西南昌 330001
基金项目:本文系2019年度江西省教育厅课题“江西高职院校制造类创新高技能人才培养模式研究”的阶段性研究成果;项目编号:JY1369:项目主持人:樊国华
摘    要:

关 键 词:高职扩招  政策逻辑  生源结构  教育资源  职业培训
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