| 教育信息化2.0时代职业教育创新发展探索 |
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| 引用本文： | 肖力.教育信息化2.0时代职业教育创新发展探索[J].教育与职业,2020(8):34-40. |
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| 作者姓名： | 肖力 |
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| 作者单位： | 无锡工艺职业技术学院 江苏 无锡214206 |
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| 基金项目： | 本文系2019年无锡工艺职业技术学院教育教学改革研究课题"基于BYOD的高职课堂混合式教学模式研究"的研究成果. |
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| 摘 要： | 《教育信息化2.0行动计划》是教育部对教育信息化工作的重要部署,对推进职业教育创新发展和实现职业教育现代化具有重要意义。文章通过论述职业教育发展教育信息化的必要性,梳理信息化1.0时代职业教育信息化存在的问题,提出职业教育应从资源共建共享、教师素养拓展、学生能力培育、管理模式跃升、教育平台建设五个方面进行改革,促使职业教育信息化从融合发展向创新发展转变。
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| 关 键 词： | 教育信息化2.0 职业教育 创新发展 |
Exploration of Vocational Education Innovation and Development in the Age of Education Informationization 2.0 |
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| Xiao Li.Exploration of Vocational Education Innovation and Development in the Age of Education Informationization 2.0[J].Education and Vocation,2020(8):34-40. |
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| Authors: | Xiao Li |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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