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谈数学思维与物理教学
引用本文:
周庆平,李伶利.谈数学思维与物理教学[J].教育与职业,2006(17):167-168.
作者姓名:
周庆平
李伶利
作者单位:
唐山师范学院初等教育学院
摘 要:
物理的实践验证观点经常被数学所运用。同理,数学的严谨推理和周密分析方法也应为物理所借鉴。寻找两门学科的联结点,进行跨学科点拔,对学生举一反三,提高学习效率至关重要。
关 键 词:
数学思维
数学知识
物理教学
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