|
|||||
|
|
| 发挥历史课中的插图功用 培养学生理解教材的能力 | |
| 引用本文： | 苏震.发挥历史课中的插图功用 培养学生理解教材的能力[J].江西教育,1994(2). |
| 作者姓名： | 苏震 |
| 作者单位： | 江浦县石桥中心小学 |
| 摘 要： | 发挥历史课中的插图功用培养学生理解教材的能力苏震（江浦县石桥中心小学）小学历史课本（上册）有插图１１３幅，彩图１７幅。在历史教学中，如何充分利用这些插图让学生更好地理解教材呢？笔者曾做过一些尝试，并收到了较好的效果。一、通过指导学生认真观察课文插图中... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |