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台湾师资培育制度革新:精致师资培育计划考生背景分析研究
引用本文:陈玉娟.台湾师资培育制度革新:精致师资培育计划考生背景分析研究[J].教师教育研究,2013(3):56-59,96.
作者姓名:陈玉娟
作者单位:台中教育大学
摘    要:本研究旨在对目前台湾师资培育制度划时代的革新:精致师资培育机制实验计划中,首届教师专业硕士学位学程一般类B组之考生背景变项进行分析。藉由分析考生性别、毕业学校性质、毕业时间、学历层级等因素,对于初试成绩的影响,以期了解此次重大师资培育实验计划中,报考者的背景及其影响状况,以提出未来进行初试考科设定之建议。

关 键 词:师资培育  台湾  精致师资培育机制实验计划
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