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浅谈语文课堂学生质疑能力的培养
引用本文:谢少坚.浅谈语文课堂学生质疑能力的培养[J].语文学刊:高等教育版,2012(24).
作者姓名:谢少坚
作者单位:连平县陂头中学,广东河源,517155
摘    要:培养学生的质疑解难能力是语文教学的一个重要任务.语文教师在教学实践中可以通过创设和谐的课堂氛围,教给学生质疑的方法,师生共同参与质疑,善于运用曲问式质疑等方式培养学生的质疑解难能力,从而实现语文课堂教学的目标,真正完成语文课堂教学的任务.

关 键 词:创设氛围  方法  质疑  曲问式质疑
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